자유전공학부

KANGWON NATIONAL UNIVERSITY

국문

미래사회의 인재로 성장하기 위해서는 끊임없이 배우며 유연하게 소통하는 ‘학습 유목민(Learning Nomad)’이 되어야 하며, 이를 위해 본 수업에서 삶에서의 학습과 가르침의 기술 및 전략을 배우고 개발하는데 목적이 있다. 미래사회는 변화가 심하고 복잡다단하며 불확실한 것이 특징이며, 진로와 직업을 여러번 바꿀 수 밖에 없는 환경이다. 그러한 사회에서 인재로 거듭나기 위해서 가장 중요한 덕목 중 하나가 끊임없이 배우는 것이다. 즉 어떻게 하면 내가 모르는 것을 배워 잘 알고, 이미 알고 있는 것을 더 깊게 배워 전문가로 성장하는가는 미래 사회의 핵심 역량이다. 이와 더불어 나 뿐만 아니라 타인도 함께 성장할 수 있도록 가르치고 도와주는 기술도 중요하다. 따라서 본 수업을 통해 학생들은 삶에서의 학습과 가르침의 모습과 기술을 발견, 이해하고 터득함으로써 미래 사회의 인재로 거듭날 수 있을 것이다.

English

In order to grow as a talented person in the future society, one must become a ‘Learning Nomad’ who constantly learns and communicates flexibly. The future society is characterized by extreme change, complexity and uncertainty, and it is an environment in which one has to change careers and occupations several times. One of the most important virtues in order to be reborn as a talented person in such a society is to constantly learn. In other words, how to learn what I don't know well, learn more about what I already know, and grow into an expert is the core competency of the future society. In addition to this, skills that teach and help others as well as myself are important. Therefore, through this class, students will be able to be reborn as talented people in the future society by discovering, understanding, and mastering the aspects and skills of learning and teaching in life.

국문

이 교과는 청년 세대의 친밀성의 변화가 갖는 인구 및 사회적 결과에 대한 이해와 함께 건강한 삶의 기획에 대한 탐색을 주요 목적으로 한다. 불안정한 노동시장으로 인해 청년들은 다양한 사회적 압력과 치열한 경쟁에 놓여 있으며, 이로 인해 청년들의 우정과 사랑, 연대, 섹슈얼리티는 크게 변화하고 있다. 이에 본 교과는 청년들의 사적 영역의 변화로 인한 개인적 차원 및 인구, 사회적 문제를 살펴보고, 그것의 해법을 탐색한다. 특히 청년세대의 고민과 선택을 지원하는 사회서비스와 제도적 장치는 무엇인지 학생들 스스로 찾아보고 평가해볼 것이며, 이러한 과정을 통해 학생들의 스스로의 삶의 기획능력과 자조 능력은 물론 초저출생· 고령화사회에 대한 관심을 높일 수 있을 것이다.

English

The purpose of this course is to understand the population and social consequences of the change in intimacy of the youth generation, as well as to explore the planning of their positive lives Due to the unstable labor market, The young generation is being pushed out by intense competition and various personal -social pressures, which is changing their friendship, love, solidarity, and sexuality. This subject examines personal problems, demographic-social issues caused by changes in the private world of young people, and explores solutions to them. In particular, students will find and evaluate on their own what social services and institutional devices support the youth's hardships and choices. Through this process, students will not only be able to develop their own life planning and self-help skills, but will also be able to increase their interest in ultra-low birth rate and aging society.

국문

4차 산업혁명 시대의 대표기술인 인공지능(AI)기술에 대한 기초지식과 다양한 논제들을 이해하고, 안전한 AI시스템 개발과 활용을 위한 정보보호와 개인정보보호에 대한 기초개념과 트랜드를 소개한다. 이를 통해, 4차 산업혁명 시대의 진로설계에 대한 방향성을 제시하고자 한다.

English

Understand the basic knowledge and various topics about artificial intelligence (AI) technology, the representative technology in the era of the 4th industrial revolution, and introduces basic concepts and trends for information protection and personal information protection for safe AI system development and utilization. Through this, I would like to suggest a direction for career design in the era of the 4th industrial revolution.

국문

4차 산업혁명 시대에는 정보통신기술을 비롯하여 AI, 빅데이터, 로봇공학 등의 첨단 과학기술의 발전과 함께 사회가 급격하게 변한다. 우리는 빠른 사회변동과 다양한 가치가 혼재하는 상황 속에서 보다 복잡하고 난해한 사회문제를 안고 있다. 본 교과는 문제기반 교수학습법을 적용하여 학습자에게 다양한 사회문제를 소개하고 그들이 스스로 해결하고자 하는 문제를 선정하여 솔루션을 제시하는 방식으로 운영된다. 이 과정에서 학습자가 사회문제를 다차원적으로 분석할 수 있도록 실질적인 방법론을 제공하고, 여러 관련 전문가들이 함께 참여하여 교수한다. 이 교과의 최종 과제는 학습자가 소셜벤처를 운영하고자 하는 사회적 기업가 입장에서 자신의 솔루션을 담은 지원서를 제출하는 것이다.

English

In the 4th industrial revolution era, society is rapidly changing with advanced science and technology such as information and communication technology, AI, big data, robotics, etc. We face more complex and challenging problems amid rapid social transformation and various conflicting values in society. This course introduces multiple examples of societal problems to learners and asks them to propose solutions through a problem-based learning method. In this process, a lecturer provides practical strategies for students to analyze their selected problems in multidimensional manners, and several related experts participate in consulting on students' tasks in this course. The final mission of this course is for the learner to give a presentation and submit their proposals for the solutions to societal problems.

국문

게이미피케이션의 개념을 과학/공학과 접목시켜 교육, 마케팅, 스포츠, 의료 등 사회의 다양한 분야에서 생산성과 효율을 높이는 방법과 사례를 탐구한다.

English

By applying the concept of gamification in tandem with science/human-factors engineering, this course explores specific methods and cases to increase productivity and efficiency in various fields of society such as education, marketing, sports, and medical care.

국문

본 교과목에서는 뇌과학, 심리학, 신경윤리학/인문학의 융합적 접근을 통해 수강생들이 인간다움의 본질과 자기정체성을 이해하고 유지하는데 유용한 지식을 제공함으로써, 수강생들이 자기자신의 문제, 그리고 더 나아가 현대 사회의 복잡한 문제들을 통합적으로 조망할 수 있는 역량을 갖출 수 있도록 한다.

English

This course offers students a comprehensive understanding of the essence of humanity and personal identity through an interdisciplinary approach that integrates neuroscience, psychology, and neuroethics as well as the humanities. By providing knowledge that helps students grasp and preserve their sense of self, the course aims to equip them with the ability to critically and holistically address their own challenges, as well as the complex issues facing contemporary society.

국문

이 교과목의 목적은 학생들에게 학과 및 전공에 대한 다양한 정보를 제공하여 진로 선택에 도움을 주는 것이다. 관심 학과에 대한 자율적인 탐색 결과를 구성원들과 공유하고, 진로 설정을 위한 구체적인 계획 수립이 가능하도록 돕는다. 학생은 습득한 정보를 바탕으로 희망 학과를 결정할 수 있다.

English

The purpose of this course is to provide students with various information on departments and majors to help them choose their career path. Share the results of autonomous research on the subjects of interest with the members, and help them plan specific plans for career setting. Students can decide their career path based on the information they have learned.

국문

이 교과는 자유전공학부 학생들에게 대학에서 전공을 한다는 것이 무엇인가, 어떻게 자신의 전공을 발견하거나 설계할 것인가 같은 문제의식 아래 사회의 변화, 직업시장의 변화, 학문의 변화 등에 소개하고 자신의 정체성과 진로를 탐색하는 시간을 갖는다. 수업은 담당 교수들 및 학내외 인사들의 강의, 담당 교수들과의 토론 및 면담, 자유전공학부 선배 학생들과의 대화, 학부가 축적한 각 학문 분야에 대한 동영상 소개 자료 시청 등 다양한 방식으로 진행된다. 모든 학생들은 본인이 설계하고자 하는 전공에 대해 발표하고 피드백을 받는 시간을 가진다.

English

This course introduces the students of the liberal arts major to the changes in society, job market, and academics with a critical mind, such as what it means to major in college and how to discover or design one's major. Take the time to explore your career path. Classes are conducted in a variety of ways, including lectures by professors in charge and other people inside and outside the school, discussions and interviews with professors in charge, conversations with senior students of the liberal arts department, and watching video introductions on each academic field accumulated by the faculty. All students have time to present and receive feedback on the major they want to design.

국문

과학기술 혁신의 주기가 빨라지고 불확실성이 증가하는 사회에서 학생에게 미래상상력이 요구된다. 학생들은 다양한 미래를 그려봄으로써 다가올 미래에 효과적으로 대응할 수 있을뿐 아니라 바람직한 미래를 상상해 봄으로써 이를 구현할 기회를 가질 수 있다. 본 수업에서 수강생은 과학기술의 역사 및 철학을 포함하여 과학기술학의 연구성과를 바탕으로 과학기술 본질적 특성을 이해하고 사회 속에서 과학기술의 역할과 영향을 탐색한다. 이로써 과학기술이 사회의 여러 분야와 다면적으로 연계되어 발전한다는 것을 이해한다. 더욱이 교수자는 미래 예측 방법론 및 분석법을 제공하여 학생들이 과학기술의 발전 방향을 모색하고 구체화해 볼 수 있도록 한다. 수업에서 제공하는 자료들은 관련 학문의 요약 및 이론의 형태보다 구체적인 사례를 맥락으로 제공하여 수강생의 흥미와 이해를 돕는다.

English

In a society where the cycle of scientific and technological innovation is fast and the level of uncertainty is increasing, students are required to imagine the future. By envisioning various futures, students can effectively adapt to the coming future, as well as have the opportunity to realize it by imagining a desirable future. In this class, students understand the essential characteristics of science and technology based on the research findings of studies of science and technology and explore the role and influence of science and technology in society. Thus, students would understandd that science and technology develop in connection with various fields. Moreover, the instructor provides future forecasting methodologies and analysis methods so that students can explore the direction of science and technology development. To help students gain interest and comprehension, the course materials present particular instances rather than summaries and theories of adjacent fields.

국문

4차 산업혁명 시대에는 정보통신기술을 비롯하여 AI, 빅데이터, 로봇공학 등의 첨단 과학기술의 발전과 함께 사회가 급격하게 변한다. 우리는 빠른 사회변동과 다양한 가치가 혼재하는 상황 속에서 보다 복잡하고 난해한 사회문제를 안고 있다. 본 교과는 문제기반 교수학습법을 적용하여 학습자에게 다양한 지역문제를 소개하고 그들이 스스로 해결하고자 하는 문제를 선정하여 솔루션을 제시하는 방식으로 운영된다. 이 과정에서 학습자가 지역문제를 다차원적으로 분석할 수 있도록 실질적인 방법론을 제공하고, 여러 관련 전문가들이 함께 참여하여 교수한다. 이 교과의 최종 과제는 학습자가 소셜벤처를 운영하고자 하는 사회적 기업가 입장에서 자신의 솔루션을 담은 지원서를 제출하는 것이다.

English

In the 4th industrial revolution era, society is rapidly changing with advanced science and technology such as information and communication technology, AI, big data, robotics, etc. We face more complex and challenging problems amid rapid social transformation and various conflicting values in society. This course introduces multiple examples of regional problems to learners and asks them to propose solutions through a problem-based learning method. In this process, a lecturer provides practical strategies for students to analyze their selected problems in multidimensional manners, and several related experts participate in consulting on students' tasks in this course. The final mission of this course is for the learner to give a presentation and submit their proposals for the solutions to regional problems.

국문

본 과목은 학생들이 글로벌 역량과 의사소통 능력을 함양함으로써, 국제적 맥락에서 전공 및 진로의 확장 가능성을 탐색하는 데 중점을 둔다. 다양한 활동과 프로젝트기반 수업을 통해 국제 사회에서 자신의 흥미와 비전을 구체화하고, 다양한 글로벌 이슈를 심도 있게 고찰하며 창의적인 아이디어를 도출할 수 있는 기회를 갖고자 한다. 이 과정에서 글로벌 참여와 도전에 있어 필수적인 글로벌 리터러시의 중요성을 인식시키며, 이를 바탕으로 국제적 맥락에서의 다양한 활동에 능동적으로 참여할 수 있는 기초 역량을 기를 수 있도록 한다.

English

This course focuses on helping students cultivate global competence and communication skills, enabling them to explore the potential expansion of their academic and career paths in an international context. Through a variety of activities and project-based learning, students will have the opportunity to refine their interests and vision within global society, critically examine a range of global issues, and generate creative ideas. Throughout this process, the course emphasizes the importance of global literacy, which is essential for global engagement and challenges, and aims to equip students with the foundational skills necessary to actively participate in various activities within the international context.

국문

이 교과는 여러 영역의 분과 학문을 아우르는 큰 주제를 설정하고 이를 통합적으로 조망할 수 있는 종합적 시각을 형성하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 다양한 학문분야의 교수들이 참여하여 강의와 토론을 진행한다. 이 과정에서 학생들은 세미나 주제에 다양한 시각으로 접근하고 그 결과를 창의적으로 종합하는 훈련을 한다.

English

This course aims that students establish a large topic that encompasses various disciplines with faculty member and form comprehensive perspectives with an integrated analysis of it. To this end, faculty members from various academic fields participate in lectures and discussions, where students are trained to approach the selected topics from various perspectives and creatively synthesize the results.

국문

이 교과는 창의적문제해결력 함양을 위해 학습자가 발산적 사고와 수렴적 사고를 유연하게 할 수 있도록 디자인씽킹, 액션러닝 등의 방법론을 제공하고 이를 구체적인 사례를 통해 연습해본다. 또한, 학습자 스스로 해결하고자 하는 문제 및 도전과제를 탐색하고 수업에서 제공된 방법론을 적용하여 해결해보는 실습을 한다.

English

This course provides methodologies such as design thinking and action learning so that learners can flexibly engage in divergent and convergent thinking to develop creative problem-solving skills and practice them through specific examples. In addition, learners explore the problems and challenges they want to solve and practice solving them by applying the methodology provided in the class.

국문

이 수업은 학생들이 방관자나 수용자로서가 아니라 주체자이자 혁신가가 되어, 사회의 문제를 인식, 발견, 해결하는 체인지메이커(ChangeMaker)로 성장을 돕는 목표를 지니고 있다. 지역사회나 대학에서 불편한 점, 개선할 점을 발견하고 그것을 협업하며 해결하는 과정과 기회를 제공한다.

English

This course aims to support students to grow into what is called ‘Change Makers’ who recognize, discover, and solve social problems by becoming active agents and innovators, not simply bystanders or recipients. It provides students with opportunities to discover how to improve the local community or the college, and to reach a better solution through cooperation.

국문

이 교과는 다양한 학문분야와 관련된 주제를 선정하여 그 주제를 다루는 중요한 텍스트를 읽고 토론함으로써 텍스트를 이해하는 능력과 이를 바탕으로 주어진 주제를 사고하는 능력을 함양하는 것을 목표로 한다. 학생들은 자유로운 토론을 통해 스스로 문제를 인식하고 해결하는 능력을 배양하고, 담당교수의 지도를 통해 자신이 원하는 전공분야에 대한 확고한 인식을 계발해 갈 수 있을 것이다.

English

In this course, students select topics related to various academic fields and read and discuss important texts related to them. Through this, students aim to cultivate the ability to understand various texts and to think analytically about key issues in consideration of various perspectives. Students will be able to develop the ability to recognize and solve problems on their own through in-depth discussion, and develop a firm awareness of their desired major field through the guidance of faculty members in charge.

국문

이 교과는 자유전공학부 학생들이 인문학과 자연과학의 여러 쟁점을 폭넓게 접하고 공부함으로써 특정 시각에 매몰되지 않고 통섭적, 융합적 시각을 갖고 자유롭게 토론할 수 있는 역량을 기르고자 한다. 다양한 고전을 읽고 이와 관련된 쟁점을 구체화하여 토의 및 토론의 형태로 운영한다.

English

This course seeks to build the skills necessary to discuss many issues in the humanities and natural sciences from a convergent and consilient？perspective, without favoring a particular viewpoint, by exposing students to and studying multiple subjects and points of view. It is conducted in the form of debates through the reading of numerous classics and the elaboration of associated problems.

국문

취업·창업과 꿈-설계는 내가 선택한 전공 안에서 진로에 대한 고민과 탐색을 진행하는 교과목입니다. 자신의 적성과 흥미를 바탕으로 전공을 이해하고, 전공 관련 직업을 탐색·설정·준비하는 전체 과정을 다룹니다.

English

Career Choice and Startup provides a change of sharing about concerns about career path within each major and exploring. This course covers the entire process of understanding, exploring, establishing, preparing career path within each major based on their aptitude and interests.

국문

국내현장탐구와 해외현장탐구를 통해 실천적인 문제해결역량을 기른다. 국내현장탐구는 지역사회의 자선단체, 시민조직, 공공기관 등의 참여를 통해 앞으로의 진로를 보다 능동적으로 탐색한다. 해외현장탐구는 국제기관의 인턴십 및 해외 자원 활동 등을 통해 국제적인 안목을 배양하고 리더십 소양을 개발한다.

English

Develop practical problem-solving capabilities through domestic and overseas field exploration. Domestic field exploration more actively explores future career paths through the participation of local community charities, civic organizations, and public institutions. Overseas field exploration cultivates international perspectives and develops leadership skills through internships at international organizations and overseas volunteer activities.

국문

졸업을 앞둔 자유전공학부 학생들이 그동안 학습한 내용을 종합하는 결과물을 만들어냄으로써 대학에서의 학업을 스스로 정리하는 과정을 경험하도록 하며 이것을 창업과 연결시킨다. 학생별로 독립적인 창업 계획을 통해 문제 해결 능력과 종합적 사고력을 증진시키고, 여러 분야의 연구에 관한 발표와 토론에 참여하면서 학제간 협력 가능성을 체험하는 것을 목표로 한다.

English

Students in the Division of Liberal Studies, nearing graduation, are encouraged to synthesize what they have learned by producing a comprehensive final project, which the process is linked with entrepreneurship, thereby summarizing their academic journey on their own. The goal is for each student to enhance problem-solving and integrative thinking skills through independent business plans. They participate in presentations and discussions on various fields of research, experiencing the potential for interdisciplinary collaboration.

국문

학생이 스스로 문제를 발견하고 계획하고 해결해나가는 과정을 통해 학생들의 창의적이고 자율적인 문제해결력을 향상시키고, 직접 연구를 실천하는 과정에서 비판적 사고능력, 창의적 문제해결력, 탐구력 등을 키움과 동시에 연구자로서의 기본 소양과 기본 윤리, 자질, 태도의 함양 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다.

English

This course aims to improve students' creative and autonomous problem-solving skills through the process of discovering, planning, and solving problems on their own. It also provides students with opportunities to cultivate fundamental knowledge, research ethics, qualifications, and academic attitudes as researchers in the process of conducting independent research.